PROGETTO SPORTELLO DI CONSULENZA

DESTINATARI DEL PROGETTO

Istituti superiori appartenenti e non alla rete ROLP, insegnanti di sostegno, docenti curricolari e genitori.

DURATA DEL PROGETTO

Anno scolastico 2013/14

ANALISI DELLE CRITICITÀ

Lo sportello di formazione integrata e alternanza scuola-lavoro vuole essere una risposta alle seguenti criticità:

• esigue esperienze di alternanza scuola-lavoro e formazione integrata attuate nelle scuole superiori,
• scarsa conoscenza, da parte di docenti e famiglie, delle opportunità di inserimento sociale e lavorativo, al termine del percorso scolastico, presenti nel territorio,
• frequente scollegamento fra programmazione didattica e progetti di vita,
• mancanza di trasmissione, tra scuole superiori e SIL, delle informazioni relative alle reali capacità e competenze degli alunni.

DESCRIZIONE

Le esperienze di Formazione Integrata e Alternanza Scuola-Lavoro proiettano lo studente, aiutandolo a crescere, verso una delle dimensioni della vita adulta, quella del mondo del lavoro e aiutano la famiglia a misurarsi con il mondo esterno e offrono, inoltre, le seguenti opportunità:

• osservazione dell’alunno in ambiente diverso da quello scolastico
• confronto con operatori esterni sulle attitudini e problematiche dell’alunno
• individuazione di elementi significativi per la stesura della documentazione relativa all’alunno

Lo sportello si propone di offrire consulenza su protocolli di formazione integrata e alternanza scuola-lavoro, fornire informazioni relative alle realtà lavorative protette presenti nel territorio e predisporre una modulistica condivisa dalle scuole della rete e dal SIL

OBIETTIVI

• Diffondere nelle scuole del territorio le esperienze di formazione integrata e alternanza scuola lavoro
• Aumentare le conoscenze, da parte di docenti e famiglie, delle opportunità di inserimento sociale e lavorativo, al termine del percorso scolastico, presenti nel territorio
• Migliorare il raccordo fra programmazione didattica e progetti di vita
• Migliorare la trasmissione, tra scuole superiori e SIL, delle informazioni relative alle reali capacità e competenze degli alunni attraverso una modulistica condivisa

MODALITÀ OPERATIVE

• Consulenza stanziale su prenotazione presso sede ROLP - Sede c/o Istituto Andrea Gritti - Via L.A. Muratori 7, 30173 Mestre-Ve
• Consulenza itinerante su richiesta delle scuole aderenti alla rete ROLP.

ATTIVITÀ PREVISTE

• Consulenza stanziale
• Consulenza itinerante
• Realizzazione di un volantino informativo sullo sportello da diffondere nelle scuole del territorio.
• Organizzazione di un incontro informativo-formativo tra i genitori degli alunni frequentanti le classi quarte e quinte degli istituti superiori della rete e il SIL sul protocollo da seguire al compimento del diciottesimo anno di età dell’alunno, in relazione alla presa in carico da parte del servizio nella prospettiva di un futuro inserimento sociale/lavorativo.
• Istituzione di un’anagrafe degli alunni frequentanti le scuole della rete.
• Creazione di una mappatura dei CEOD, associazioni, cooperative sociali, attività lavorative private presenti nel nostro territorio e disponibili alla collaborazione.
• Avvio di sperimentazioni di formazione integrata fra due o più Istituti Superiori della rete.
• Predisposizione di una modulistica condivisa per la formazione integrata.
• Avvio di progetti di alternanza scuola-lavoro.
• Predisposizione di una modulistica condivisa per l’alternanza scuola-lavoro.
• Registrazione degli incontri di consulenza.
• Verifica e valutazione dell’efficienza ed efficacia dell’intervento di consulenza, constatando se vi sia stato un prosieguo nella soluzione delle difficoltà.

DOCUMENTAZIONE FINALE

Vi sarà una relazione finale, verbale e scritta, sull’esperienza vissuta dallo sportello nell’arco dell’anno.

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